CONVENÇÃO DO UNIÃO
Colisão entre carro e caminhão mata grávida e duas crianças da mesma família
Acidente deixou quatro mortos; menina de 8 anos foi a única sobrevivente entre os ocupantes do carro e está internada em estado grave
Quatro pessoas morreram em um grave acidente registrado no fim da noite de quinta-feira (30) na GO-139, entre os municípios de Vianópolis e São Miguel do Passa Quatro, em Goiás. Entre as vítimas estão uma mulher grávida de três meses, uma menina de 6 anos e um adolescente de 13 anos.
Segundo o Corpo de Bombeiros e a Polícia Militar, a colisão foi frontal entre um carro de passeio e um caminhão. As quatro vítimas que estavam no automóvel morreram ainda no local. Um cachorro que acompanhava a família também não resistiu.
A única sobrevivente entre os ocupantes do carro foi uma menina de 8 anos, irmã do adolescente morto. Ela foi socorrida por uma equipe do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (Samu) e encaminhada ao Hospital Estadual de Urgências Governador Otávio Lage de Siqueira (Hugol), em Goiânia.
De acordo com a unidade hospitalar, a criança permanece internada em estado grave e respira com o auxílio de aparelhos.
Conforme informações repassadas por familiares às equipes de resgate, a mulher que morreu no acidente, madrasta das crianças, estava grávida de três meses.
No caminhão estavam o motorista e o filho dele. Os dois sofreram apenas ferimentos leves, receberam atendimento médico e não correm risco de morte.
As circunstâncias da colisão serão investigadas para esclarecer o que provocou o acidente.
Várzea Grande
Alunos da rede municipal participam de aulas de introdução às artes marciais
O programa VG Mais Esporte está levando aulas de introdução às artes marciais para alunos da Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Professora Rita Auxiliadora de Campos. A iniciativa, realizada em parceria com a Superintendência de Esportes, ensina técnicas básicas de segurança, defesa pessoal e controle emocional, contribuindo para a formação integral dos estudantes.
O professor de Educação Física Yago da Silva Conceição, responsável pelas aulas de artes marciais, destacou a importância da iniciativa. Ex-aluno da rede pública e atualmente atleta de jiu-jítsu e luta olímpica, ele acredita que o esporte transforma vidas.
“A introdução das artes marciais nas escolas municipais desenvolve a disciplina dos alunos e fortalece uma cultura de segurança preventiva. Vejo essa prática não apenas como uma modalidade de alto rendimento, mas também como uma ferramenta capaz de salvar vidas e proporcionar bem-estar a quem a pratica”, afirmou.
Yago também ressaltou que muitas famílias não têm condições financeiras de arcar com mensalidades em academias, tornando a oferta gratuita dentro da escola uma oportunidade de inclusão.
“Graças ao programa VG Mais Esporte, essas crianças têm acesso às aulas sem nenhum custo. O programa tem ampliado a oferta de diversas modalidades esportivas dentro das escolas”, destacou.
A diretora da unidade escolar, Simone Cristina Curvo, informou que 280 alunos participam das aulas de jiu-jítsu. Segundo ela, a proposta vai além da prática esportiva, contribuindo para a formação cidadã.
“Essa modalidade representa um importante avanço na promoção do esporte educacional em Várzea Grande, fortalecendo o projeto VG Mais Esporte. O projeto atende estudantes do 4º e 5º anos do período matutino. Mais do que incentivar a prática esportiva, as aulas estimulam a disciplina, o respeito e o convívio social”, ressaltou.
Para participar das atividades, o estudante deve estar regularmente matriculado na unidade escolar, apresentar autorização dos responsáveis e manter frequência regular nas aulas.
A secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo, destacou que o esporte é um importante instrumento de apoio ao processo de aprendizagem.
“Atividades como as aulas de artes marciais contribuem para o desenvolvimento psicomotor das crianças, favorecem a assimilação de normas e regras de convivência e refletem positivamente no desempenho escolar. Além disso, fortalecem o senso de pertencimento dos estudantes”, afirmou.
A secretária lembrou ainda que, entre os critérios para participação nas aulas, está o bom desempenho e o comprometimento do aluno com a vida escolar.
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