Várzea Grande
Prefeitura lança o Programa Saúde na Escola
A Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (Smecel), por meio da Superintendência Pedagógica lançou na manhã desta quinta-feira (16) o Programa Saúde na Escola (PSE) para o ano letivo de 2023, com a presença de diretores e coordenadores das unidades no auditório do Anexo I da Smecel. Este ano o programa irá ampliar o número de escolas a serem atendidas na Rede Municipal como também na Rede Estadual.
Instituído em dezembro de 2007, o Programa Saúde na Escola (PSE) é uma iniciativa intersetorial dos Ministérios da Saúde e da Educação que tem a finalidade de contribuir para o pleno desenvolvimento dos estudantes da rede pública de ensino da educação básica, por meio da articulação entre os profissionais de saúde da Atenção Primária e dos profissionais da educação.
De acordo com a superintendente Pedagógica, Luz Marina Coelho, o programa já acontece no município e a inovação para este ano fica por conta do aumento das escolas a serem atendidas pelas equipes de Estratégia de Saúde das Famílias que também serão ampliadas para a realização dos trabalhos. “Como no biênio anterior, este ano também teremos as ações de prevenção à Covid-19, além dos outros temas que são bem abrangentes e pontuais”, explicou.
A representante do Programa de Apoio ao Desenvolvimento Institucional do Sistema Único de Saúde (PROADI-SUS), Marta Neris disse que o programa, que está inserido no PSE, vai disponibilizar uma formação de 30 horas para os profissionais da Educação e Saúde, além de planos de aula para serem aplicados aos alunos em sala.
O Superintendente da Atenção Básica da Secretaria de Saúde de Várzea Grande, Geovane Renfro da Silva, afirmou que a perspectiva de expansão da Estratégia de Saúde da Família do município, que estava em 30% e deverá chegar em mais de 70% até o final do próximo ano, acompanhada da ampliação do quadro de Agentes Comunitários de Saúde e a importância das ações intersetoriais, onde o trabalho em parceria com a Secretaria de Educação são tão importantes quanto necessários. “Nossa proposta é envolver toda comunidade escolar para trabalhar os vários temas previstos no documento do PSE de acordo com a realidade de cada unidade, com ações como produção de textos, cartazes e atividades lúdicas para uma maior adesão de todos às questões relacionadas à saúde”, declarou.
Para este ano de 2023, o Programa Saúde na Escola (PSE) contou com a adesão de cerca de 100 escolas, entre unidades da rede municipal e estadual em Várzea Grande.
Várzea Grande
Alunos de 5 anos aprendem sobre metamorfose da borboleta em atividade lúdica
Os alunos do 5 anos da Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Líbia da Costa Rondon participaram de uma experiência lúdica e significativa para aprender, na prática, sobre o processo de metamorfose da borboleta. A atividade teve início com a contação da história “A Lagartinha Comilona”, que apresenta, de forma divertida e acessível, as diferentes etapas da transformação da lagarta em borboleta.
A partir da narrativa, os estudantes puderam conhecer e compreender melhor esse processo natural. Após a história, foram convidados a procurar lagartas no espaço escolar e, em seguida, participaram de uma atividade de pintura e confeccionaram um bracelete de borboleta para levar para casa.
Segundo a diretora da unidade, Vânia Mendes, durante a atividade, os estudantes dialogaram com a professora Taylana sobre a transformação e a metamorfose, compartilharam suas descobertas e despertaram a curiosidade pela natureza.
A diretora ressaltou ainda que cada criança encerrou a atividade encantada e feliz, levando consigo o propósito de contar aos familiares sobre a descoberta relacionada à transformação da borboleta.
“A proposta favoreceu a criatividade, a expressão artística, a linguagem oral e o desenvolvimento da coordenação motora, proporcionando uma aprendizagem prazerosa por meio das interações e brincadeiras”, comentou.
A atividade uniu literatura, observação da natureza e atividades artísticas, estimulando a curiosidade, a criatividade e a construção do conhecimento de maneira prazerosa e significativa.
APRENDIZADO
De acordo com Vânia Mendes, a atividade foi importante por integrar a história, a observação da natureza e as atividades artísticas, aproximando o conteúdo da realidade dos estudantes.
“Conseguimos despertar a curiosidade dos alunos e tornar o conteúdo ainda mais próximo da realidade deles. Dessa forma, eles aprendem de maneira prática, criativa e significativa, ampliando seus conhecimentos e despertando ainda mais a curiosidade sobre o mundo em que vivemos”, completou.
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