Várzea Grande

Obras de infraestrutura seguem com mais frentes de trabalho

Publicado em

21 de julho de 2025

por

infocoweb

A Prefeitura solicita a compreensão dos moradores durante o período de obras, ações que exigem intervenções temporárias e pontuais no trânsito e no acesso a algumas vias

A Prefeitura de Várzea Grande iniciou a semana com frentes de trabalho em andamento na rua Pedro, no bairro Paiaguás. As ações fazem parte do cronograma de pavimentação e infraestrutura urbana. O bairro está sendo contemplado com o maior investimento de sua história, recursos de mais de R$ 10 milhões, inclusive, com projeto simultâneo em plena execução pelo Departamento de Água e Esgoto (DAE).

No Paiaguás, equipes operacionais atuam simultaneamente em diferentes etapas das obras. Enquanto máquinas realizam serviços de drenagem e terraplanagem, outras já iniciam o processo de aplicação da massa asfáltica, além de tapa-buracos e recapeamento em trechos que necessitam de reforço na estrutura viária.

As intervenções seguem dentro do cronograma estabelecido, com o objetivo de melhorar a mobilidade urbana e garantir melhores condições de trafegabilidade para motoristas e pedestres. Com o andamento dos serviços, várias vias do bairro já estão sendo transformadas, contribuindo também para a prevenção de alagamentos e o controle de poeira nesse início do período de estiagem.

A Prefeitura solicita a compreensão dos moradores durante o período de obras, ações que exigem intervenções temporárias e pontuais no trânsito e no acesso a algumas vias. Em breve, toda a região será beneficiada com ruas mais seguras e estruturadas, refletindo diretamente na qualidade de vida da população.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

Várzea Grande

Alunos de 5 anos aprendem sobre metamorfose da borboleta em atividade lúdica

Published

11 horas ago

16 de setembro de 2026

infocoweb

Os alunos do 5 anos da Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Líbia da Costa Rondon participaram de uma experiência lúdica e significativa para aprender, na prática, sobre o processo de metamorfose da borboleta. A atividade teve início com a contação da história “A Lagartinha Comilona”, que apresenta, de forma divertida e acessível, as diferentes etapas da transformação da lagarta em borboleta.

A partir da narrativa, os estudantes puderam conhecer e compreender melhor esse processo natural. Após a história, foram convidados a procurar lagartas no espaço escolar e, em seguida, participaram de uma atividade de pintura e confeccionaram um bracelete de borboleta para levar para casa.

Segundo a diretora da unidade, Vânia Mendes, durante a atividade, os estudantes dialogaram com a professora Taylana sobre a transformação e a metamorfose, compartilharam suas descobertas e despertaram a curiosidade pela natureza.

A diretora ressaltou ainda que cada criança encerrou a atividade encantada e feliz, levando consigo o propósito de contar aos familiares sobre a descoberta relacionada à transformação da borboleta.

“A proposta favoreceu a criatividade, a expressão artística, a linguagem oral e o desenvolvimento da coordenação motora, proporcionando uma aprendizagem prazerosa por meio das interações e brincadeiras”, comentou.

A atividade uniu literatura, observação da natureza e atividades artísticas, estimulando a curiosidade, a criatividade e a construção do conhecimento de maneira prazerosa e significativa.

APRENDIZADO

De acordo com Vânia Mendes, a atividade foi importante por integrar a história, a observação da natureza e as atividades artísticas, aproximando o conteúdo da realidade dos estudantes.

“Conseguimos despertar a curiosidade dos alunos e tornar o conteúdo ainda mais próximo da realidade deles. Dessa forma, eles aprendem de maneira prática, criativa e significativa, ampliando seus conhecimentos e despertando ainda mais a curiosidade sobre o mundo em que vivemos”, completou.