AÇÃO SOCIAL
Projeto social continua arrecadando cadeiras de roda e de banho em VG
A necessidade de cadeiras de rodas para pessoas com deficiência sempre foi urgente no Brasil. No país, a rede pública (SUS) é ineficiente neste sentido, talvez pela falta de políticas públicas específicas para atender a esta população. Os equipamentos são caros e nem todas as pessoas têm condições de arcar com os custos.
Para tentar mudar este quadro, em 2023, o vereador por Várzea Grande, Jero Neto (MDB), criou o projeto Cadeira Solidária. O objetivo é arrecadar os equipamentos através de doações privadas, restaurá-los e repassá-los a quem precisa.
A primeira doação veio de um primo do parlamentar, chamado Tuca. Em fevereiro de 2023, ele doou a cadeira de rodas que havia sido usada por sua filha. Há época, a cadeirante havia conseguido um novo equipamento; foi o início do projeto social que há dois anos tem ajudado inúmeras pessoas e que já atendeu mais de 300 famílias.
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“Sei que muitas pessoas precisam de uma cadeira dessas. Hoje, minha filha tem uma cadeira nova, que também foi conquistada por pessoas com bom coração. Tenho certeza de que estamos ajudando a quem precisa, disse Tuca à época.
A cadeira foi doada a uma moradora do bairro Engordador, em Várzea Grande, que há dois anos esperava pelo equipamento. A família já não acreditava que conseguiria dar mobilidade à filha especial.
“Quando o pai da moça me procurou já nem acreditava que conseguiria a doação. Dai nasceu o projeto, pois sei que muita gente tem uma cadeira de rodas em casa que já teve uso, mas que hoje está abandonada porque seus donos não sabem como e nem a quem doar. Por isso peço que nos procure e faça a doação”, explicou Jero.
“Não importa o estado da cadeira de rodas ou de banho, mandamos buscar no local indicado, reformamos e doamos a quem precisa. Basta ligar para o telefone: (65) 99658-0264 e tomamos todas as providências”, completou.
O vereador encomendou estudo à Secretaria de Saúde de Várzea Grande para que levante o número de pessoas que precisam deste tipo de equipamento. O objetivo é criar na Câmara Municipal ou na Prefeitura uma sala onde as pessoas possam se inscrever para receber as cadeiras através do SUS.
“A luta não vai parar. Enquanto aguardamos a resposta, vamos continuar pedindo doações, arrecadando e reformando as cadeiras e entregando a quem precisa”, disse.
Vale ressaltar que Jero Neto também é autor do projeto de lei que institui o Dia de Luta das Pessoas com Deficiência em Várzea Grande, a ser comemorado a cada 21 de setembro, como ocorre no Brasil, por meio da Lei nº 11.133/2005.
Além disso, é autor da Lei Nº 4.824/21, que obriga mercados, supermercados e hipermercados instalados em Várzea Grande a disponibilizarem cadeiras de rodas para idosos, pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida, em quantidade adequada ao fluxo de consumidores.
“A inclusão social é uma obrigação do poder público. Afinal, somos todos iguais e temos os mesmos direitos perante à Constituição. Garantir acessibilidade é uma marca do nosso trabalho”, concluiu.
Várzea Grande
Alunos de 5 anos aprendem sobre metamorfose da borboleta em atividade lúdica
Os alunos do 5 anos da Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Líbia da Costa Rondon participaram de uma experiência lúdica e significativa para aprender, na prática, sobre o processo de metamorfose da borboleta. A atividade teve início com a contação da história “A Lagartinha Comilona”, que apresenta, de forma divertida e acessível, as diferentes etapas da transformação da lagarta em borboleta.
A partir da narrativa, os estudantes puderam conhecer e compreender melhor esse processo natural. Após a história, foram convidados a procurar lagartas no espaço escolar e, em seguida, participaram de uma atividade de pintura e confeccionaram um bracelete de borboleta para levar para casa.
Segundo a diretora da unidade, Vânia Mendes, durante a atividade, os estudantes dialogaram com a professora Taylana sobre a transformação e a metamorfose, compartilharam suas descobertas e despertaram a curiosidade pela natureza.
A diretora ressaltou ainda que cada criança encerrou a atividade encantada e feliz, levando consigo o propósito de contar aos familiares sobre a descoberta relacionada à transformação da borboleta.
“A proposta favoreceu a criatividade, a expressão artística, a linguagem oral e o desenvolvimento da coordenação motora, proporcionando uma aprendizagem prazerosa por meio das interações e brincadeiras”, comentou.
A atividade uniu literatura, observação da natureza e atividades artísticas, estimulando a curiosidade, a criatividade e a construção do conhecimento de maneira prazerosa e significativa.
APRENDIZADO
De acordo com Vânia Mendes, a atividade foi importante por integrar a história, a observação da natureza e as atividades artísticas, aproximando o conteúdo da realidade dos estudantes.
“Conseguimos despertar a curiosidade dos alunos e tornar o conteúdo ainda mais próximo da realidade deles. Dessa forma, eles aprendem de maneira prática, criativa e significativa, ampliando seus conhecimentos e despertando ainda mais a curiosidade sobre o mundo em que vivemos”, completou.
Galeria de Fotos (19 fotos)
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